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Troubles du langage et de l’audition

 
>>La petite Julie >>Langage et communication chez l’enfant atteint de troubles d’apprentissage
>>Les Troubles spécifiques du langage et de l’audition : le téléphone pleure 
La petite Julie 

Auteur : Johanne Lemieux, travailleuse sociale
Source : L’enfant adopté dans le monde en quinze chapitres et demi
Éditeur : Les publications de l’Hôpital Ste-Justine
Date/pages : 2003

 Adoptée en Thaïlande à l’âge de 13 mois, la petite Julie est en bonne forme physique, malgré sa toute petite taille.

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Langage et communication chez l’enfant atteint de troubles d’apprentissage 

Auteur : Louise Lafleur, orthophoniste et audiologiste
Éditeur : Association québécoise pour les troubles d’apprentissages ( AQETA)
Date/pages : 2002

 Les enfants atteints de troubles d’apprentissage présentent, dans une très forte proportion, un déficit de langage à des degrés et des niveaux divers.

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Les Troubles spécifiques du langage et de l’audition : le téléphone pleure 

Auteur : Johanne Lemieux, travailleuse sociale
Source : L’enfant adopté dans le monde en quinze chapitres et demi
Éditeur : Les publications de l’Hôpital Ste-Justine
Date/pages : 2003

 Si on fait exception de toutes ces formes de surdités « mécaniques », c’est à dire attribuable à l’absence ou à la diminution des outils de réception des sons extérieurs, comme ces tympans perforés souvent constatés au bilan de santé des enfants, les troubles de langages peuvent être apprivoisés en deux grandes catégories et dépendances.

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